Glandulas Endocrinas

Glándulas Endocrinas:
A continuación se brinda información sobre las diferentes glándulas endocrinas presentes en el cuerpo humano. Verán que se realizara una descripción de Páncreas, Ovarios y de Testículos siendo estas glándulas mixtas, por lo que solo vamos a  estudiar su porción endocrina.    

     Glándula  Pineal:
Esta estrechamente relacionada con la función foto sensorial, de esta manera esta relacionada con los ciclos de vigilia-sueño (ritmo circardiano).

Glándula Hipófisis:
Se encuentra en la cavidad craneana, en la "silla turca" del esfenoides.
Presenta dos lóbulos: Adenohipofisis (lóbulo anterior) la cual secreta tirotrofina, adenocorticotrofina, FSH, LH, Prolactina, hormona del crecimiento, melanocitos.
Neurohipofisis: (lóbulo posterior) la cual secreta hormona antidiuretica y oxitocina.

Tiroides:

Se encuentra a los lados de la laringe y traquea.
Presenta dos lóbulos unidos por un istmo transversal presentando forma de mariposa.
Secreta tiroxina (t4), triyodotironina (T3) y Calcitonina.

Para tiroidea:  

Son cuatro glándulas anexas a la glándula  tiroides (detrás de dicha glándula).
De forma circular y aplanadas "forma de lenteja", secretan la hormona paratiroidea que conserva la homeostasis del calcio debido a que fomenta la absorción de calcio en sangre.

Timo:

Situada en la parte superior del mediastino, siendo aplanada y alargada. Se encarga de secretar  Timosina.
Es un órgano del Sistema Linfático y posee función principal en el Sistema Inmunitario.

Suprarrenales:

Situadas en la parte superior y posterior del abdomen, por encima del riñón.
Son dos glándulas con forma triangular, encargadas de secretar gluco corticoides, mineral corticoides y hormonas sexuales (andrógenos y estrógenos) .

Tejido endocrinos del Páncreas (Islotes de Langerhans) :

El Páncreas se extiende entre el estomago  y duodeno, con forma de pez. Interviene en la digestión y produce Insulina y Glucagon.

Ovarios:

Situados en la cavidad pelviana, en ambos lados del útero. Con forma de nuez producen Estrógenos y Progesterona.

Testículos:

Situados fuera del cuerpo, delante de los muslos y en el interior del escroto. Presentan forma ovoide y secretan Testosterona "fomenta la masculinidad".

Alumnos:
Esta información es un resumen de lo trabajado en el aula.             
    

Sistema Endocrino

   El Sistema Endocrino, al igual que el Sistema Nervioso tienen como objetivo lograr y conservar la estabilidad del ambiente corporal interno.

  Ambos efectúan las mismas funciones generales:

• Comunicación
• Control
• Integración   

  El mecanismo del Sistema Endocrino esta constituido por la circulación de mensajeros químicos
llamados Hormonas.

Concepto de Hormona:

  Las hormonas son mensajeros químicos secretados por células especializadas, siendo capaces de actuar a distancia sobre un órgano blanco regulando su función. 

  Una forma de entender el funcionamiento y el rol de las glándulas, es visualizar la manera en que se clasifican:

• Glándulas Endocrinas:                                          Son órganos que vierten su producto de secreción directamente a la sangre por medio de capilares sin utilizar conductos. 
• Glándulas Exocrinas:                                             Son órganos que vierten su producto de secreción a través de conductos hacia una superficie externa o el interior de una cavidad.
• Glándulas mixtas:                                                  Son aquellas que presentan una porción endocrina y una porción exocrina.      

Concepto de Glándula: 
Órgano que sintetiza (produce) uno o mas compuestos específicos que después serán secretados.

Características de las Hormonas:

1. Son especificas, es decir, cumplen una función definida en órganos o grupos de células determinadas.
2. Actúan a distancia, la glándula que la secreta puede estar muy lejos del órgano regulando su función.
3. Actúan en pequeñas cantidades, basta con una pequeña cantidad de hormona para regular su función.
4. Se desplazan por el Sistema Circulatorio a través de la sangre.                                                                                                                                                   Actividad de clase                                                                                                                                                                                      Realiza el dibujo del contorno del cuerpo humano, luego representa en el las diferentes glándulas endocrinas.                                                                                                                                        Elabora un cuadro comparativo sobre las glándulas endocrinas indicando: Nombre de la glándula, ubicación en el cuerpo humano, estructura (dibujo de la glándula) y tipo de hormona que sintetiza.     

Cerebro

Actividad de clase

Utilizando el muñeco anatómico, las diferentes laminas y los carteles sobre cerebro, completa el siguiente ejercicio:

1. Establezca la ubicación en el cuerpo.

2. Compararlo con el resto de los órganos que forman el encéfalo. Que podrías mencionar?.

3. Como describes su estructura?

4. Que es una cisura y que es un surco?

      

Realiza una descripción de la distribución de la sustancia gris y blanca en el cerebro.

 

Sinapsis

Sinapsis

Concepto: Es la comunicación funcional entre dos o

                más neuronas o entre neuronas  y células 

                efectora que puede ser una glándula o un

                músculo.

En la Sinapsis, entre neuronas debemos identificar la neurona que envía la señal se le denomina Pre-sinaptica, y la neurona que recibe el mensaje es la neurona Post-sinaptica.

Las Sinapsis las podemos clasificar desde el punto de vista anatomico y funcional.

Anatomico:

- Axodendriticas (axon y dendritas).
-Axosomaticas (axon y soma).
-Axoaxonicas (axón y axón).

Funcional:

-Sinapsis Química: A pesar de las cercanías entre ambas membranas celulares, ellas no se tocan.
Están   separadas por un espacio que recibe el nombre de Hendidura Sináptica o Espacio Sináptico.
Los impulsos nerviosos no pueden conducirse por la Hendidura Sináptica, por lo que en respuesta la neurona  pre-sinaptica libera una sustancia química llamada Neurotransmisor que logra llegar a la otra neurona.

   

 Concepto de Neurotransmisor:

Son sustancias químicas presentes en las terminaciones axonicas que se liberan el la hendidura sinaptica en respuesta a un impulso nervioso.

Sinapsis  Eléctrica :

Es aquella en que la transmisión entre la primera neurona y la segunda no se produce por la secreción de neurotransmisores como ocurre en las sinapsis químicas, sino por el paso de iones de una célula a otra a través de uniones tipo GAP, que son pequeños canales formados por proteínas llamadas conexinas.  
Las sinapsis eléctricas son mas rápidas que mas químicas.   

 

Funciones de las Neuronas

    En términos generales, la función de las neuronas es transmitir información.
    Esa información se transmite en la forma de impulsos nerviosos.
    El impulso nervioso viaja en una sola dirección, se inicia en las dendritas, se concentra en el soma y pasa a lo largo del axón hacia otra neurona, músculos o glándulas.


Por lo tanto, las neuronas son:
Excitables: Debido a que son capaces de reaccionar cuando son estimuladas.

Conductoras: Tanto el cuerpo celular como sus prolongaciones conducen el impulso nervioso.

Transmisoras: Transmiten el impulso nervioso.

¿Qué es el Impulso Nervioso?

   Las neuronas son capaces de transmitir Impulsos Eléctricos. Se trata de corrientes eléctricas que se transmiten por el axón a 100m/s.

  Estas corrientes eléctricas reciben el nombre de Impulsos Nerviosos y constituye el movimiento de cargas positivas y negativas a través de la membrana celular.

Tejido Nervioso

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El Sistema Nervioso se encuentra formado por diferentes órganos (cerebro, cerebelo, tronco encefálico y médula espinal) y nervios craneales(salen de los orificios cráneo)y espinales (nacen

de la médula espinal).

Los órganos se encuentran formados por tejidos y en este caso, al hablar de órganos nerviosos vamos a establecer que están formados por tejido nervioso.

El tejido nervioso se encuentra formado por dos tipos de células:

• Neuronas: son células nerviosas encargadas en transmitir el impulso nervioso.
• Gliocitos: son células que cumplen la función del sostén, proteccion y defensa. Ubicadas entre las neuronas.

Neuronas:

Poseen dos partes fundamentales Cuerpo celular o soma:

Su forma depende del número de prolongaciones que tenga puede ser esférica, piramidal, ovoide etc.

En su interior se encuentra el núcleo siendo similar al de otras células. El citoplasma posee numerosos ribosomas (productores de proteínas) dandóle el nombre de sustancia tigroide.

Del soma parten las dendritas, siendo prolongaciones cortas y muy ramificadas.

Axón o cilindro eje:

Cada neurona posee sólo un axón, es único, largo, y parte del cuerpo celular a través del cono de arranque.

Cuando llega a destino se ramifica.

La longitud del axón es variable y puede llegar a medir aproximadamente un metro.

Se encuentra rodeado por una vaina de color blanco(compuesta por una sustancia grasa)llamada vaina de mielina y cumple la función de aislante, lo que permite la conducción del impulso nervioso.

Varios axones juntos forman una fibra nerviosa y un conjunto de fibras nerviosas forman un nervio.

Tarea Domiciliaria

1 ¿Cuáles son los diferentes tipos de neuronas que tu conoces?

2 Realiza un dibujo de cada tipo de neurona.

3 Explica el funcionamiento de las neuronas.

Tipos de Nueronas

Las neuronas se clasifican por su estructura y por su función.

Cuando mencionamos su “estructura” se refiere al número de prolongaciones que poseen y cuando mencionamos su “función” se refiere a la dirección en que se dirigen los impulsos nerviosos.

Basándonos en su estructura, encontramos:

Unipolar: Una sola prolongación.

Bipolar: Dos prolongaciones.

Pseudounipolar: Una sola proyección que se ramifica en dos.

Multipolar: Poseen muchas prolongaciones.

Basándonos en su funcion, encontramos:

Neuronas sensitivas o aferentes: Transmiten el impulso nervioso desde la periferia hasta el S.N.C

Neuronas Motoras o eferentes: Conducen el impulso nervioso desde el S.N.C hacia músculos y glándulas.

Interneuronas: Conectan una nerurona con otra. Son las más abundantes.

Sistema Nervioso

Nuestro Sistema Nervioso esta formado por un conjunto de órganos y estructuras que permiten diferenciarlo en Sistema Nervioso Central (órganos que lo integran: Cerebro, Cerebelo, Tronco Encefálico y Médula Espinal) y el Sistema Nervioso Periférico (involucra los nervios).

En nuestro cuerpo tenemos receptores (ojos, oídos, olfato, tacto y gusto) que por medio de nervios sensitivos envían información al  S.N.C

Información que proviene del entorno o del interior del cuerpo.

El S.N.C a su vez, por medio de nervios motores envían la orden de respuesta a los músculos o a las glándulas. 

Tarea Domiciliaria 
Realiza el dibujo del contorno del cuerpo humano y representa en el al S.N.C y el S.N.P.
Coloca el nombre a las estructuras señaladas.

Meninges

El Sistema Nervioso se encuentra formado por órganos y estructuras vitales, por lo que no sólo recibe la protección de las  cavidades donde están alojadas sino que además poseen una protección extra llamada Meninges.

Las meninges son membranas de tejido conjuntivo que rodean al S.N.C separándolo de las cavidades óseas.
Rodean el encéfalo y la médula espinal.

Reciben el nombre de meninges craneanas y raquídeas.
Identificamos tres capas:

• Meninge Dura o Duramadre: Es fibrosa y se aplica contra el interior de los huesos craneales y espinales.
• Meninge Blanda  o Piamadre: Se aplica sobre los órganos nerviosos y sus vasos sanguíneos nutren la periferia de los órganos.
• Aracnoides: Es una malla en la que circula líquido cefalo-raquídeo (líquido transparente). Se convierte en una verdadera protección hidráulica.

 

Tarea Domiciliaria

 Luego de realizar la lectura y estudio de las  diferentes membranas que rodean y protegen al S.N.C, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la Meningitis?
2. ¿Cómo se transmite?
3. ¿Cómo se previene?

Pongamos a prueba lo aprendido en clase


Lee las siguientes afirmaciones, indica verdaderas y falsas. 
Fundamenta las falsas.
1) El S.N.C se encuentra constituido por diferentes órganos, entre ellos identificamos al cerebro, cerebelo, tronco encefálico, encéfalo y médula espinal.
2) El S.N.P está integrado por nervios que se distribuyen por todo el cuerpo.
3) Las meninges son membranas que envuelven y protegen a todas las estructuras nerviosas como los nervios.
4) El encéfalo es el conjunto de órganos situados en la cavidad craneana, identificamos al cerebro, cerebelo y tronco encefálico.

TAREA DOMICILIARIA

Lee las siguientes afirmaciones, identifica las verdaderas y fundamenta las falsas:

a) La piel es un tejido formado por varios tipos de células.

b) El tejido Epitelial es un tejido de revestimiento que forma parte de la epidermis.

c) En la dermis encontramos los vasos sanguíneos, vasos linfáticos, nervios y folículos pilosos.

d) Los corpúsculos de Krause son los receptores  sensibles al calor.

Piel: Nuestro sentido del tacto

• La piel y sus estructuras anexas (pelos, uñas y diversas glándulas) forman el Sistema Tegumentario. La palabra Tegumento hace referencia a la cubierta corporal.
• La piel establece nuestro límite con el entorno, protege el cuerpo, ayuda a mantener la temperatura corporal y nos permite percibir cualidades de los objetos como asperezas, suavidad, presión y temperatura.
• Es es órgano más grande del cuerpo, en los adultos posee una superficie de 2m cuadrados aproximadamente y un peso de 4.5 5kg, equivalente al 16% del peso corporal.
• Su espesor varía desde 0.5 mm en los párpados a 4mm en el talón.

Estructura:


En ella encontramos tres  capas principales:

 Epidermis: Se encuentra formada por tejido epitelial, que se dispone en varios estratos de distintos tipos celulares. Las células más profundas se dividen y originan las capas superiores. 

     Al no presentar vasos sanguíneos las células 
     externas son planas y muertas. Se descama. 

 

 
        Dermis: Es más gruesa que la Epidermis y está
   formada por tejido conjuntivo fibroelástico con 
   abundantes vasos sanguíneos, vasos linfáticos y 
   nervios. También encontramos folículos pilosos.
       

      
 Hipodermis: Se encuentra debajo de la dermis y es una capa de tejido celular subcutáneo que separa los músculos de la piel. En ella encontramos el tejido adiposo.

En la piel se encuentran receptores formados por terminaciones nerviosas libres y encapsuladas que nos permiten identificar diferentes estímulos como ser: - Contacto
      - Calor
      - Frío
      - Presión
      - Dolor
Toda la información recogida se dirige a nuestro cerebro (lóbulos parietales) del lado opuesto de nuestro cuerpo. 

 Terminaciones nerviosas:
Son los receptores de las sensaciones dolorosas.


Corpúsculos de Paccini:
Son receptores de la presión.



Corpúsculos de Meissner:
Son receptores táctiles.

Corpúsculos de Ruffini:
Se encuentran fundamentalmente en las palmas y en los dedos de los pies. Son receptores sensibles al calor.

Corpúsculos de Krause:
Son receptores térmicos sensibles al frío.



Funciones de la piel:

• Protección: De tejidos y órganos contra agentes mecánicos (fricción y golpes), bacterias y virus.
• Regulación de la temperatura: Nos permite perder calor que se lleva a cabo en todo el organismo por la actividad celular 37º.
• Función excretora: Mediante la sudoración.
• Función Inmunitaria: Colabora con la maduración de células sanguíneas (linfocitos T).
• Producción de vitamina D: Bajo la influencia del sol ayuda a la fijación de calcio en los huesos.
• Función  sensorial: A través del sentido del tacto.

¿Qué debemos hacer para cuidar nuestra piel?

• Ingerir alimentos ricos en fibras, vitamina C, vitamina E.
• Mantener una alimentación adecuada.
• El exceso de alcohol y tabaco tiene un efecto negativo sobre la apariencia de la piel al igual que el estrés.
• Ingerir por los menos 2 litros de agua diarios para lograr la hidratación interna de la piel.
• Evitar la radiación ultravioleta o disminuirla utilizando protectores solares y no exponerse al sol en horas inadecuadas.

Actividad de Clase

Observa las siguientes imágenes.

a) ¿Qué observas? 

b) ¿Qué opinas sobre lo que se esta realizando en la figura?

c) ¿Qué consejo le darías a un amigo/a sobre el tema tratado en la ficha de trabajo?




Información Extra:

¿Qué es un Tatuaje?

    El tatuaje es la coloración permanente de la piel por un pigmento exógeno depositado con una aguja en el interior de la dermis (capa media de la piel).
    Se cree que la práctica se originó en Egipto entre los años 4000 a 2000 a.c.
    Puede provocar daños irreversibles, desde la falta de higiene del material utilizado provocando procesos infecciosos en la piel como estafilococos, estreptococos, e incluso contagiarse de Hepatitis B y el VIH-SIDA.
    Aún no se ha comprobado que la tinta podría causar cáncer, debido a que el líquido que no se absorbe recorre el Sistema Linfáctico siendo el encargado de realizar la limpieza  y defensa.
    Se establece que por ese motivo no se debe donar sangre por un período de 4 meses a 2 años.
    Puede borrarse con láser en varias sesiones, lo que lo disuelve en pequeñas partículas.

¿Qué es un body piercing?


    Es la inserción de un objeto a través de un orificio artificial.
    Es también una práctica muy antigua empleada por Faraones Egipcios y soldados romanos.
    Para colocarlos se desinfecta la piel con un antiséptico,  se toma con una pinza y se introduce una aguja. Luego se conecta la pieza a la aguja y se atraviesa la piel.
    La curación total puede demorar hasta un año.
    Los sitios donde se suelen colocar son las orejas, nariz, cejas, labios, lengua, pezones, ombligo y genitales.
    Puede traer complicaciones como ser infecciones, reacciones alérgicas y el daño anatómico (lesiones de nervios o deformación de cartílagos).

Actividad Práctica de Piel

Actividad Práctica en el laboratorio

Observación de Piel al microscopio.

Objetivos:

• Observar al microscopio diferentes preparados histológicos de piel.
• Reconocer en los preparados las estructuras señaladas en clase y en las fichas de trabajo.
• Realizar el dibujo de lo observado al microscopio y luego c.oloca el nombre a cada estructura

Materiales: (debes describir los materiales utilizados en clase).

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Procedimiento:

• Colocar el microscopio en un lugar apropiado para obtener una buena iluminación del campo visual.
• Colocar el preparado histológico de piel en la platina, enfocar y observar
• Contestar las preguntas interpretativas.

Microfotografia de piel

Preguntas Interpretativas

1. ¿Qué es la pìel?
2. ¿Cuáles son las capas que identificas en el preparado histológico?¿Por qué?
3. Menciona las funciones de la piel. ¿Qué debemos hacer para cuidarla?

¿Cómo se relaciona el Ser Humano con el entorno?

Mini Historieta:

   Cierto día se encontraba el Rey Juan que era ciego, en el jardín de su palacio, con sus cinco hijos, los cuales degustaban una fruta recién llegada a palacio, desconocida por ellos.
   El Rey pregunto...¿Cómo es la fruta?....
Uno le dijo que era verde, el otro dijo no, es dulce, el tercero, es como redondita..el cuarto que olía rico y el último dijo no...están equivocados, es una fruta silenciosa...
   El Rey quedó muy inquieto...¿A quién le creo?

• Analiza la interrogante del Rey

Nuestros órganos de los sentidos

    Se entiende por "sentidos" las funciones mediante las cuáles el hombre recibe información de los objetos exteriores por intermedio de  órganos de relación.
    Para recibir estímulos del exterior, nuestro Sistema Nervioso cuenta con receptores sensoriales denominados exterorreceptoreso exteroceptores.
    Los receptores están localizados en los órganos de los sentidos:

• Piel: Sensibilidad táctil
• Lengua: Gusto
• Fosas nasales: Olfato
• Ojos: Visión
• Oído:  Audición 

•    El impulso nervioso producido por un estímulo es conducido al cerebro por el Sistema Nervioso Periférico (parasimpáctico) que es el encargado de establecer la relación del individuo con el medio donde es elaborado en los centros y transformado en sensación táctil, térmica, dolorosa, gustativa, olfativa, visual y auditiva.

Por lo tanto, no debemos olvidar que las funciones sensoriales involucra:

• Receptores
• Transmisión
• Percepción

De acuerdo con la naturaleza del estimulo, los receptores pueden ser - Químicos (quimioreceptores)
                                  - Mecánicos (mecanorecepto-
                                                      res).
                                  - Luminosos (Fotoreceptores).
                                

Tarea Domiciliaria

1) Realiza en tu cuaderno el dibujo del contorno del cuerpo humano colorea en el las diferentes cavidades presentes en nuestro cuerpo.

2) Completa el siguiente cuadro comparativo sobre las cavidades del cuerpo humano.

Nombre de la cavidad	Características Generales de cada cavidad	Ejemplos de órganos presentes en cada una.
	Formada por paredes duras de estructura ósea. Protege importantes órganos del Sistema Nervioso Central.
		Corazón, Pulmones y grandes vasos.
Cavidad Abdominal
		Médula Espinal

Orientación del cuerpo en el espacio. Planos y ejes de simetría.

Para conocer y estudiar el cuerpo humano, como también para estudiar el resto de los seres vivos debemos tener ciertas nociones de la orientación en el espacio, de términos que se emplean en este sentid, regiones en que se divide el cuerpo, de sus cavidades que nos sirven para ubicar un órgano en el cuerpo etc...

Posición Anatómica

La posición anatómica hace referencia a la orientación del cuerpo para poder describir los tejidos, órgano, sistemas y aparatos.
La posición anatómica involucra estar de pie (posición bípeda), cabeza y cuello erectos. Los brazos descansando en ambos lados del cuerpo y las palmas de las manos dirigidas hacia adelante.

A través de esta posición distinguimos regiones como ser:
- Región anterior o ventral.
- Región posterior o dorsal.
- Región superior o craneal.
- Región inferior o caudal.
- Región lateral derecha.
- Región lateral izquierda.


Estas regiones son determinadas por planos imaginarios que dividen al cuerpo, ellos son:

• Plano Frontal o Coronal:  Es el plano de corte que divide al cuerpo en una región anterior o ventral y una región posterior o dorsal.
• Plano Sagital: Es el plano de corte que divide al cuerpo en una región lateral derecha y una región lateral izquierda.
• Plano Horizontal o Transversal: Es el plano de corte que divide al cuerpo en una región superior o craneal y una región inferior o caudal. 

Divisiones principales del Cuerpo Humano

En el cuerpo identificamos dos regiones principales, ellas son:

• Porción Axial: La palabra Axial significa"eje", se refiere al eje del cuerpo, lo cual involucra la cabeza, cuello y tronco. El tronco a su vez posee regiones. Ellas son tórax, abdomen y pelvis.
• Porción Apendicular: Se refiere a las apéndices, o sea a los miembros superiores y miembros inferiores.

Ser Humano como unidad Biopsicosocial

    El ser Humano es una unidad que cumple con determinadas propiedades.
    Cuando utilizamos la palabra unidad nos referimos a que no sólo es formado por un aspecto sino que por un conjunto de ellos.
    En forma muy antigua, cuando mencionamos las palabras Ser Humano, Generalmente se pensaba en el aspecto biológico (físico).
Posteriormente se incorporó el aspecto psicológico agregándose posteriormente el aspecto social.

    Este esquema nos indica que el Ser Humano va a estar en contacto siempre con su ambiente físico. Esto significa que posee funciones biológicas y psicológicas, en el cual, siempre está interactuando con el entorno socio-ambiental.

   La estructura física y la actitud psíquica lo hacen inseparable de la sociedad.

   Para que esta unidad Biopsicosocial se mantenga en su estado de salud, sus diferentes  elementos deben encontrarse en Homeostasis ( igual estado).
   Se refiere a un equilibrio dinámico con variaciones reguladas.
    
    La Homeostasis se dará  en cada elemento y en relación entre ellos.

   Cuando se produce una alteración en este equilibrio puede significar una enfermedad o en ocasiones la muerte.

    Por este motivo, cuando la O.M.S define salud hace referencia al estado de completo bienestar físico, mental y social; no sólo la ausencia de enfermedades.

Homeostasis Física:

    Se refiere al estado constante de nuestro medio interno.
    El organismo siempre está sometido a un desequilibrio ya sea interno o externo.
    Cuando es interno nos referimos a la muerte celular, producción de residuos por las mismas células, consumo de nutrientes que  tienden a agotar las reservas.
     Cuando es externo se refiere a la temperatura, ingesta de alimento, radiación solar etc..

     Cuando gozamos de una buena salud, todo es contrarrestado por nuestros complejos de regulación.
     Cuando estos fallan sobreviene la enfermedad. 

Homeostasis Psíquica:  


    Nuestra mente también sufre amenazas que pueden ser de nuestro propio ser como por ejemplo enfermedades de nuestro cuerpo que nos preocupan.
    Debemos tener un equilibrio psíquico, que hace que normalmente no estemos siempre deprimidos.

Homeostasis social:


    Los seres humanos vivimos en sociedad y existen relaciones evidentes con los demás individuos y aún con el ambiente físico.
    Nuestro equilibrio físico y psíquico junto con las relaciones del ambiente social deben ser las correctas.
    Si una persona está sin trabajo, o se siente oprimida o existe una presión económica, una guerra o una revolución, no hay homeostasis social.



 

El Ser Humano como unidad Biopsicosocial

Actividad de clase

Observa cada una de las imágenes y analiza la siguiente afirmación

"Para que un Ser Humano goce de buena salud, sólo debe preocuparse de su estado físico y de esa forma podrá comprender el origen de otras enfermedades"

 

Sistemas y Aparatos del Cuerpo Humano

Sistemas y Aparatos del Cuerpo Humano


Sistema: 
Es un grupo de órganos asociados que contribuyen a una función general y están formados o predomina en ellos un tejido.
Ejemplo: Sistema Esquelético, Sistema Cardiovascular, Sistema Nervioso etc.

Aparato: 
Es un grupo de Sistemas que desempeñan una función común y más amplia.
Ejemplo: Aparato Locomotor, el cual se encuentra integrado por varios Sistemas:
-Sistema Muscular.
-Sistema óseo.
-Sistema Articular.
-Sistema Nervioso.

En la siguiente imagen muestra los Sistemas y Aparatos del Cuerpo humano.

















  

 Diferencias entre Aparatos y Sistemas

  
Aparatos:

• Es localizado en el Cuerpo Humano.
• No predomina ningún tejido sobre los demás.
• Depende de un Sistemas para su funcionamiento.

Sistemas:

• Es generalizado en el Cuerpo Humano.
• Predomina un tejido sobre los demás.
• No depende de ningún Aparato para su funcionamiento.

 A poner en práctica lo aprendido en clase 

A continuación se presenta una lista de diferentes Aparatos y Sistemas del Cuerpo Humano.
Copia el ejercicio en el cuaderno y luego completa la línea punteada si corresponde a un Aparato o Sistemas.

Cardiovascular  .......................................

Digestivo            ......................................

Endocrino          ......................................

Urinario             ......................................

Inmunitario        .....................................               

Nervioso            ......................................

Genital               ....................................

Respiratorio      .....................................

Muscular           ......................................

óseo                   ......................................

Articular            .....................................

Locomotor        ......................................

Linfático            .....................................

Circulatorio      ......................................
Tegumentario   ......................................


Tarea domiciliaria: 
Busca información sobre las características generales de cada Sistema y Aparato.