domingo, 24 de junio de 2012

Sistema Nervioso

Nuestro Sistema Nervioso esta formado por un conjunto de órganos y estructuras que permiten diferenciarlo en Sistema Nervioso Central (órganos que lo integran: Cerebro, Cerebelo, Tronco Encefálico y Médula Espinal) y el Sistema Nervioso Periférico (involucra los nervios).



En nuestro cuerpo tenemos receptores (ojos, oídos, olfato, tacto y gusto) que por medio de nervios sensitivos envían información al  S.N.C
Información que proviene del entorno o del interior del cuerpo.
El S.N.C a su vez, por medio de nervios motores envían la orden de respuesta a los músculos o a las glándulas. 




Tarea Domiciliaria 
Realiza el dibujo del contorno del cuerpo humano y representa en el al S.N.C y el S.N.P.
Coloca el nombre a las estructuras señaladas.




Meninges
El Sistema Nervioso se encuentra formado por órganos y estructuras vitales, por lo que no sólo recibe la protección de las  cavidades donde están alojadas sino que además poseen una protección extra llamada Meninges.
Las meninges son membranas de tejido conjuntivo que rodean al S.N.C separándolo de las cavidades óseas.
Rodean el encéfalo y la médula espinal.
Reciben el nombre de meninges craneanas y raquídeas.
Identificamos tres capas:
  • Meninge Dura o Duramadre: Es fibrosa y se aplica contra el interior de los huesos craneales y espinales.
  • Meninge Blanda  o Piamadre: Se aplica sobre los órganos nerviosos y sus vasos sanguíneos nutren la periferia de los órganos.
  • Aracnoides: Es una malla en la que circula líquido cefalo-raquídeo (líquido transparente). Se convierte en una verdadera protección hidráulica.



Tarea Domiciliaria

 Luego de realizar la lectura y estudio de las  diferentes membranas que rodean y protegen al S.N.C, contesta las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué es la Meningitis?
  2. ¿Cómo se transmite?
  3. ¿Cómo se previene?



Pongamos a prueba lo aprendido en clase


Lee las siguientes afirmaciones, indica verdaderas y falsas. 
Fundamenta las falsas.
1) El S.N.C se encuentra constituido por diferentes órganos, entre ellos identificamos al cerebro, cerebelo, tronco encefálico, encéfalo y médula espinal.
2) El S.N.P está integrado por nervios que se distribuyen por todo el cuerpo.
3) Las meninges son membranas que envuelven y protegen a todas las estructuras nerviosas como los nervios.
4) El encéfalo es el conjunto de órganos situados en la cavidad craneana, identificamos al cerebro, cerebelo y tronco encefálico.

























miércoles, 13 de junio de 2012

TAREA DOMICILIARIA

Lee las siguientes afirmaciones, identifica las verdaderas y fundamenta las falsas:

a) La piel es un tejido formado por varios tipos de células.

b) El tejido Epitelial es un tejido de revestimiento que forma parte de la epidermis.

c) En la dermis encontramos los vasos sanguíneos, vasos linfáticos, nervios y folículos pilosos.

d) Los corpúsculos de Krause son los receptores  sensibles al calor.

martes, 12 de junio de 2012

Piel: Nuestro sentido del tacto

  • La piel y sus estructuras anexas (pelos, uñas y diversas glándulas) forman el Sistema Tegumentario. La palabra Tegumento hace referencia a la cubierta corporal.
  • La piel establece nuestro límite con el entorno, protege el cuerpo, ayuda a mantener la temperatura corporal y nos permite percibir cualidades de los objetos como asperezas, suavidad, presión y temperatura.
  • Es es órgano más grande del cuerpo, en los adultos posee una superficie de 2m cuadrados aproximadamente y un peso de 4.5 5kg, equivalente al 16% del peso corporal.
  • Su espesor varía desde 0.5 mm en los párpados a 4mm en el talón.

Estructura:


En ella encontramos tres  capas principales:

 Epidermis: Se encuentra formada por tejido epitelial, que se dispone en varios estratos de distintos tipos celulares. Las células más profundas se dividen y originan las capas superiores. 
     Al no presentar vasos sanguíneos las células 
     externas son planas y muertas. Se descama. 

 


 
        Dermis: Es más gruesa que la Epidermis y está
   formada por tejido conjuntivo fibroelástico con 
   abundantes vasos sanguíneos, vasos linfáticos y 
   nervios. También encontramos folículos pilosos.
       

      
 Hipodermis: Se encuentra debajo de la dermis y es una capa de tejido celular subcutáneo que separa los músculos de la piel. En ella encontramos el tejido adiposo.

En la piel se encuentran receptores formados por terminaciones nerviosas libres y encapsuladas que nos permiten identificar diferentes estímulos como ser: - Contacto
      - Calor
      - Frío
      - Presión
      - Dolor
Toda la información recogida se dirige a nuestro cerebro (lóbulos parietales) del lado opuesto de nuestro cuerpo. 

 Terminaciones nerviosas:
Son los receptores de las sensaciones dolorosas.


Corpúsculos de Paccini:
Son receptores de la presión.



Corpúsculos de Meissner:
Son receptores táctiles.

Corpúsculos de Ruffini:
Se encuentran fundamentalmente en las palmas y en los dedos de los pies. Son receptores sensibles al calor.

Corpúsculos de Krause:
Son receptores térmicos sensibles al frío.



Funciones de la piel:
  • Protección: De tejidos y órganos contra agentes mecánicos (fricción y golpes), bacterias y virus.
  • Regulación de la temperatura: Nos permite perder calor que se lleva a cabo en todo el organismo por la actividad celular 37º.
  • Función excretora: Mediante la sudoración.
  • Función Inmunitaria: Colabora con la maduración de células sanguíneas (linfocitos T).
  • Producción de vitamina D: Bajo la influencia del sol ayuda a la fijación de calcio en los huesos.
  • Función  sensorial: A través del sentido del tacto.




¿Qué debemos hacer para cuidar nuestra piel?


  • Ingerir alimentos ricos en fibras, vitamina C, vitamina E.
  • Mantener una alimentación adecuada.
  • El exceso de alcohol y tabaco tiene un efecto negativo sobre la apariencia de la piel al igual que el estrés.
  • Ingerir por los menos 2 litros de agua diarios para lograr la hidratación interna de la piel.
  • Evitar la radiación ultravioleta o disminuirla utilizando protectores solares y no exponerse al sol en horas inadecuadas.





















lunes, 11 de junio de 2012

Actividad de Clase














Observa las siguientes imágenes.

a) ¿Qué observas? 
b) ¿Qué opinas sobre lo que se esta realizando en la figura?
c) ¿Qué consejo le darías a un amigo/a sobre el tema tratado en la ficha de trabajo?




Información Extra:

¿Qué es un Tatuaje?

    El tatuaje es la coloración permanente de la piel por un pigmento exógeno depositado con una aguja en el interior de la dermis (capa media de la piel).
    Se cree que la práctica se originó en Egipto entre los años 4000 a 2000 a.c.
    Puede provocar daños irreversibles, desde la falta de higiene del material utilizado provocando procesos infecciosos en la piel como estafilococos, estreptococos, e incluso contagiarse de Hepatitis B y el VIH-SIDA.
    Aún no se ha comprobado que la tinta podría causar cáncer, debido a que el líquido que no se absorbe recorre el Sistema Linfáctico siendo el encargado de realizar la limpieza  y defensa.
    Se establece que por ese motivo no se debe donar sangre por un período de 4 meses a 2 años.
    Puede borrarse con láser en varias sesiones, lo que lo disuelve en pequeñas partículas.

¿Qué es un body piercing?


    Es la inserción de un objeto a través de un orificio artificial.
    Es también una práctica muy antigua empleada por Faraones Egipcios y soldados romanos.
    Para colocarlos se desinfecta la piel con un antiséptico,  se toma con una pinza y se introduce una aguja. Luego se conecta la pieza a la aguja y se atraviesa la piel.
    La curación total puede demorar hasta un año.
    Los sitios donde se suelen colocar son las orejas, nariz, cejas, labios, lengua, pezones, ombligo y genitales.
    Puede traer complicaciones como ser infecciones, reacciones alérgicas y el daño anatómico (lesiones de nervios o deformación de cartílagos).




Actividad Práctica de Piel


Actividad Práctica en el laboratorio

Observación de Piel al microscopio.

Objetivos:
  • Observar al microscopio diferentes preparados histológicos de piel.
  • Reconocer en los preparados las estructuras señaladas en clase y en las fichas de trabajo.
  • Realizar el dibujo de lo observado al microscopio y luego c.oloca el nombre a cada estructura

Materiales: (debes describir los materiales utilizados en clase).
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Procedimiento:
  • Colocar el microscopio en un lugar apropiado para obtener una buena iluminación del campo visual.
  • Colocar el preparado histológico de piel en la platina, enfocar y observar
  • Contestar las preguntas interpretativas.













Microfotografia de piel

Preguntas Interpretativas
  1. ¿Qué es la pìel?
  2. ¿Cuáles son las capas que identificas en el preparado histológico?¿Por qué?
  3. Menciona las funciones de la piel. ¿Qué debemos hacer para cuidarla?